通讯员张宇 郭晓报道 本学期第四、五周思政课部教学督导组密集听课,实现了对全体思政老师课堂教学的督导。听课的目的,在于找出思政教学中的亮点和问题,推动思政课信息化教学。
督导听课完成之后,思政课部于4月13日迅速召开教研室会议,会议有两项议程,一是教研室主任张宇对教学督导工作进行总结,二是徐光老师谈教材处理。
会上,刘斯老师的“点式”教学,杨文的“面式教学”,张宇老师的“拓展式教学”,徐光老师的“创意式教学”得到老师们的认同。在本次教学督导过程中有75%的思政课教师运用了对分易平台教学。
徐光老师谈教材处理时,抓住重点,深入浅出,使老师们受益匪浅。徐光老师说,我们思政课主要有两本教材,《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。《思想道德修养与法律基础》有三个核心词,思想、道德、法律,落脚点在于思想,也就是人的观念问题,讲好人的世界观、人生观和价值观是本书的重点所在。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的核心在于“中国化”,即马克思主义理论跟中国具体实际相结合产生的一系列理论问题。
最后,张宇老师说,信息化是本学期教研的主题,推动信息化,坚持教学方法多样化,既要学会信息化,又要学会多样化;既要注重教学方式,更要优化教学内容;最终促进信息技术与教育教学的深度融合,推进我部信息化教学的创新发展。
本次教研室活动生动深刻,各位老师积极响应和支持,反映了教研室认真负责和各位教师团结协作的精神,各位老师在本次活动中相互学习,积累了宝贵经验。