10月18日，马克思主义学院组织全体思政课教师开展了一次理论学习活动，此次学习旨在全面领会习近平总书记关于全面深化改革开放、职业教育工作的重要指示精神，以及全国教育工作会议和中共中央、国务院关于加强新时代教师队伍建设的意见。本次学习活动极大地提升了教师们对思政教育和职业教育的理解，为今后的教学工作提供了明确的指导。

在深入学习习近平总书记的《全面深化改革开放，为中国式现代化持续注入强劲动力》过程中，教师们深刻领悟到改革开放对于国家发展、民族复兴的重大意义。张倩老师强调，改革开放是实现“两个一百年”目标和民族复兴的核心动力，必须坚持正确方向，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。她表示，在教学过程中，教师应当更加注重采用生动的案例和具体的数据来帮助学生深刻理解改革开放的伟大成就及其深远影响，培养学生们的历史意识和时代责任感，使他们能够更好地认识到改革开放对中国社会经济发展所起到的巨大推动作用。

在《中国职业技术教育学会第六次会员代表大会召开》的学习过程中，教师们对职业教育的未来发展充满了信心。马林老师表示，大会提出的深化产教融合、校企合作等新思路、新举措，将有助于提高职业教育的质量和水平，为国家现代化建设提供有力的人才保障。她认为，作为一名思政课教师，应积极参与到职业教育的改革和发展中去，引导学生树立正确的职业观和人才观，培养他们的职业素养和工匠精神。

此外，教师们还学习了2024年全国教育工作会议精神，深刻认识到教育是国家发展的基石，而思政教育是教育的灵魂。陈林波老师指出，会议强调了构建高质量教育体系的目标，为思政课教师提出了更高的要求。他表示，将不断创新教学方法和手段，提高思政课的吸引力和感染力，同时加强与其他学科的融合，共同推动学生综合素质的提升。

最后，教师们学习了中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。简竹筠老师表示，意见中强调的加强教师队伍的思想政治建设、提升教师专业素养等内容，为教师们提供了明确的行动指南。她认为，作为一名思政课教师，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。