为进一步提升思政课堂教学质量，深化思政课教学改革，推动教学与科研深度融合，破解一线教师在备课、案例教学、学情研判、课堂互动、教研创新等方面的难点困惑，10月21日下午，马克思主义学院银龄教授黄长义来院开展教学科研专项指导交流活动，学院无课教师到场参会研讨。

交流现场研讨氛围浓厚、务实高效。参会教师立足教学科研一线，带着在日常工作中遇到的真实问题，依次向黄长义教授请教。围绕集体备课会组织实施、教学案例拆解运用、理论性较强课程的通俗化讲授、学情分析实操方法、课堂学生参与度提升路径、思政教研创新方向等重点问题，老师们逐一抛出困惑。

针对老师们提出的疑问，黄长义教授耐心细致答疑解惑、分享宝贵经验。他指出，思政课教学不能只停留在知识点的罗列讲授，要深挖理论背后的思想内涵，立足教材、用好身边鲜活故事与现实案例，把深奥理论转化为学生听得懂、能共情的内容；做好教学要扎实开展学情分析，通过问卷调查、访谈等方式摸清学生认知基础，做到因材施教；课堂上要强化师生互动，用好情景创设、小组研讨等方式，充分调动学生，引导学生主动融入课堂。在科研方面，黄长义教授着重强调，科研要从教学出发，推动教学与科研不脱节、相融合，扎根课堂一线提炼研究选题，把课堂教学中的思考、发现转化为科研成果，以科研反哺教学提质。

本次交流指导，充分发挥银龄教授传帮带、引方向的作用，直面思政课教学科研痛点难点，为我院教师理清了备课思路、拓宽了教学视野、明晰了教研方向。下一步，马克思主义学院将持续用好银龄教授资源，把本次交流学习成果落到实处，抓实集体备课、打磨精品课堂，坚持教研相长，不断提升思政课育人实效。