通讯员樊金星报道为促进新入职思政理论课教师专业成长，充分发挥经验丰富的优秀思政课教师“传、帮、带”作用，进一步推进思想政治理论课建设工作，加强思想政治理论课教师队伍建设，2023上学期，马院制定了详细的帮扶方案并严格落实。

如何促进青年教师发展，是学校特色发展、创新发展最重要的着力点之一。首先，要让青年教师进得来，留得住，发展好，要让青年教师站稳讲台，才能讲好思政课。其次，马院的教师队伍结构合理，是学校思政课的主力军，青年教师要做到教学、科研齐头并进。再次，要对党的二十大会议精神做好研究，讲好随职“特色”故事。

                          新进教师简竹筠老师讲授公开课

指导教师郭晓和教务科长樊金星现场听课

课后评课指导

2月，马院毛概教研室集中开展师徒传帮带活动，现场聆听詹俊伟、张倩、李哲等新进教师的课程，并在周五教研会进行评课活动。3月第一周按照郭晓教师师徒指导方案，联合教务科共同指导徒弟简竹筠老师的课堂教学，简竹筠教师教态良好，知识熟练，整个课堂非常流畅，已经是一名合格的思政课教师。在迈向一名优秀的思政课教师的道路上，教务科和郭晓老师都提出了自己的意见，指导简竹筠老师在今后的授课中做到整合教材、重难点突出、增加师生互动、融入案例素材等方面做得更好。

“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。通过本次师徒结对仪式，经验丰富的老教师们一定要做好传帮带的作用，在工作、生活等各方面给青年教师更多指导，创造更多学习机会，促进青年教师快速成长和进步。作为青年教师，一定要虚心向导师们学习，同时也要认真备课，上好每一堂课，早日成为有较高教学水平，有责任感、有担当的好老师。希望马院能够尽快培育一批优质的青年力量，为职院高质量发展贡献能量。