通讯员董惠玉报道 5月28日下午3点在云桂楼4120召开了思政课部学生座谈会，来自5大院系的不同专业和不同班级的近30名同学和思政教学管理工作人员出席了本次座谈会，同学们围绕思政课教学效果、教学内容、教学方法和手段等方面的现状，畅谈了对我院思政课教学的看法和建议。

首先，同学们普遍表示思政课程学习对学生的成长成才具有重大意义，但是由于各方面因素，例如理论功底薄弱、学习兴趣淡薄、自我控制力差等造成思政课程的教学效果不够理想。其次，建议思政课教学能增强互动式教学和实践教学，提高学生的学习自主性和积极性。再次，建议思政课教学手段多样化，传统多媒体和信息化教学相互补充，在充分运用信息化手段教学的趣味性外，也要尽量避开信息化教学所拥有的弊端，例如，学生直接复制粘贴答案回答信息化教学中的教学问题、点名则由学生帮忙带手机去参与等。最后，同学们建议思修课教师能增强教学内容与时政热点、社会热点、学生具体实际需要的贴近度，真正发挥思政课理论知识对学生生活学习工作的指导作用。

座谈会最后，思政课部教研办公室主任董惠玉老师作了总结：对学生们的到来表示感谢，更对同学们的宝贵意见给予肯定，表示思政课教师将会朝着同学们想要的集理论性、知识性、政治性、趣味性于一体的思政课方向努力，并且勉励同学们也要多加努力，从自己做起，努力为学院的学风建设出一份力。毛概课教研室主任张宇老师勉励大家要自觉系统的学习理论知识，多关注国家、社会时事。形策和思修教研室主任郭晓老师也勉励学生要养成学习理论知识的习惯，提高理论知识的理解能力。